I. Reformas de los Estatutos y Reglamentos

II. Planeación, presupuestación e indicadores de evaluación

III. Incorporación de la perspectiva de género en los procesos de formación: la currícula escolar o planes de estudio

IV. Corresponsabilidad entre la vida académica, laboral, familiar, personal e institucional

V. Procesos de sensibilización, capacitación y comunicación incluyente